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发布时间: 2021-06-07作者:郑岚

  ——记龙山中学英语科组开展系列讲座活动

  近期,龙山中学英语科组在新校友室、高一教学楼201室举行了系列讲座活动。讲座分别由彭明芳、叶灿及郑岚三位教师主讲,英语科组部分教师参加了讲座。

  彭明芳讲座题目为《新高考读后续写"三描写”——动作心理环境》。彭明芳指出,对新高考读后续写的评分主要从以下四方面考虑,包括与所给短文及段落开头语的衔接程度、内容的丰富性、应用语法结构和词汇的丰富性和准确性及上下文的连贯性。彭明芳针对提升读后续写分数的微技能,对指导学生就动作环境和心理描写进行续写开展探讨;叶灿讲座题目为《用好公众号,让英语课堂更好玩》。叶灿从学生的实际情况出发,结合自己在课堂实践中利用的多个英语学习公众号的资源(各种知识点的微课、英语歌曲、励志英语视频、关于文化介绍的英语视频及脱口秀等)的过程,分享了自己如何在课堂上将这些资源利用,让英语课堂能吸引更多的学生专注,让英语课堂更好玩的体会;郑岚讲座题目为《“框架+美字”,写作拿高分》。郑岚指出,根据高考的书面表达写作要求,应用文类型有众多形式,比如感谢信、道歉信、求职信、邀请信及申请信等,对此学生常感变化多端,觉得写作任务不易完成或对其兴趣不大。郑岚将其开发的一套应用文写作框架及同时要注意美观书写共两方面结合起来,分享了如何帮助学生提升写作分数的内容,并呈现了相关学生的习作范本。

  通过三位教师无私的心得体会分享,英语教师们共同交流探讨高考备考的经验,这必将更有利于教师们把握新高考的方向及制定应对新高考的备考策略。

  撰稿、摄影:郑岚   校对:蔡晓霞   二审:陈锴   三审:邢金铭