龙山中学高二年级2019年“好少年”系列报道(三)
发布时间: 2019-04-04作者:郑岚

  ——“智慧好少年”叶雯

  叶雯,现为中山市龙山中学2020届高二(17)班的一名美术生。自学生时代起,她便一直努力遵循着身为一名好学生的职责所在。一直以来,叶雯勤奋学习,认真踏实,积极参与各类各项的活动,不断为班集体做贡献,并不断加强自身的求知精神和学习能力,在学习和思想等方面取得越来越大的进步。

  一、勤奋好学,努力向上          

  在对美术专业知识方面的探寻中,叶雯一直勤奋努力,坚持不懈,于平时认真察看老师的教学,并从中汲取老师的绘画技巧,并依靠笔记来反复回忆老师的绘画过程并熟记于心,从而使自己能够在创作中加以利用,让所学知识真真正正地从属于自己。在文科学习上,叶雯也从未松懈,深知文化学习和术科学习是同等重要的。在每一节的文化课上她都会积极听讲,尽自己的最大努力去把握住老师所传授的新方面和新知识。对于不懂的问题,叶雯会先自己进行深思,寻找问题的答案。如果超出自己的能力范围之内,便会积极向老师寻求帮助,最后,便把老师的解答方式记在题目旁,为将来的复习做好准备,做到精益求精的效果。在叶雯勤奋、积极向上的学习下,她获得了许多优秀的成绩。在高中的三个学期末中,每次均获得艺术班总分第一名和学校颁发的“三好学生”称号;并在年级文科排名中始终保持70名以内;英语成绩在艺术班多次取得第一名。

  二、热爱集体,尽职尽责

  从高一以来,叶雯便主动担任了英语课代表一职,对于这一职务,她信心满满。因为自己在英语学习方面上一直都能够在班上排名前列,从而有足够的能力承担起帮助老师管理英语学科的事务。身为英语课代表,每一次叶雯都组织催促同学一起完成相关内容,认真地执行了老师所布置的任务。在同学向她询问问题时,她会尽自己最大的努力去帮同学想办法出主意,为同学们提供简洁易懂的解题思路。不管是某个学科的问题,或是一些其他方面的知识,叶雯都会在自己所懂知识面内为大家解决疑惑和不解。在举行各种班集体比赛时,叶雯会主动积极地为同学们加油呐喊,鼓舞班级士气、振奋同学人心。

  三、积极踊跃,不断挑战

  叶雯深知高中是一个人一生能学到最广、最多知识的一段时期。所以她在平时积极参与学校的各种比赛活动,不断拓展自己的知识面。如在2017年学校组织的“翰墨龙山•艺香校园”活动中,叶雯获得绘画类专业一等奖;在2017年学校运动会中,代表班级参加女子4*100米接力赛获团体第六名;在2017年高一英语手抄报比赛中获“最佳创意奖”;在2017年高二年级英语单词竞赛中获三等奖;在2018年学校组织的校园英语书写比赛中获二等奖;在2018年中山市第五届历史同材料命题比赛中获市二等奖;以及多次参加在新学期初为同学们整理和分配书籍的志愿者活动。叶雯通过自己的实际行动,不仅为班集体争光,同时也在不断锻炼自己胆量和丰富自身经历。她逐渐明白了知识沉淀的重要性,懂得了自己在将来到底要做什么、争取什么。

  在学习的漫漫路程中,叶雯时刻都在努力奉行着以上三点内容,保持做一名有智慧、热爱集体、积极活跃的优秀学生,从而更好地发展自己的未来,成为更好的自己。

  撰稿人:郑岚    摄影:高二年级   校对:蔡晓霞   撰稿单位:龙山中学